RNA ID: W142007011 SIREN: 523536837 Localisation: Calvados, Basse-Normandie
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Pédagogie & Recherche

Actualités et Analyses Éditoriales

Découvrez nos réflexions académiques et analyses approfondies sur l'évolution de la solidarité territoriale et de l'éducation populaire.

Réflexions Critiques

Essais et Retours Pédagogiques

Le Théâtre de Proximité comme Levier de Résilience Psychosociale

L'isolement social des populations géographiquement éloignées des pôles de centralité culturelle en Normandie constitue un enjeu de santé publique majeur. Notre étude empirique menée au cours des deux dernières années démontre que l'initiation à l'art dramatique itinérant permet d'engager un processus thérapeutique puissant, en stimulant la parole active, en consolidant les mécanismes cognitifs de l'expression publique et en réparant les fractures relationnelles induites par le repli sur soi.

En proposant des scènes ouvertes exemptes de jugement de valeur, l'association GANKAYATY CARAIBES 1.4 crée des espaces d'expression civique où se recrée la confiance interpersonnelle. Il ne s'agit pas de produire une œuvre artistique à visée lucrative, mais de s'approprier le théâtre comme outil de médiation démocratique et d'émancipation individuelle.

JP

Dr. Jean-Pierre VALOIS

Docteur en Sciences de l'Éducation, Administrateur honoraire au sein de l'association GANKAYATY CARAIBES 1.4 et chercheur associé.

Références Bibliographiques :
  1. Valois, J.-P. (2024). Médiation Artistique et Dynamiques d'Inclusion Publique. Presses Académiques de Normandie, p. 112-124.
  2. Gautier, L. (2025). "Illectronisme et Ruralité : Les Nouveaux Défis de l'Éducation Populaire". Revue Française de Sociologie Active, n°45, p. 78-91.